Unsere Prioritäten und Erfolge 2019-2024

Our priorities and achievements 2019-2024
Eine digitale Transformation, die allen nützt
Hand technology tech digital
Wir müssen allen Menschen das Recht auf den Schutz ihrer Daten garantieren

Wir wollen allen Menschen das Recht auf den Schutz ihrer personenbezogenen Daten, die Wahrung ihrer Privatsphäre im Online-Raum und darauf garantieren, nicht durch digitale Anwendungen oder künstliche Intelligenz diskriminiert zu werden.

Wir kämpfen für den Schutz der Privatsphäre in der digitalen Welt

Wir wollen die Regeln zum Schutz der Privatsphäre im digitalen Zeitalter aktualisieren, vor allem was die Vertraulichkeit der Kommunikation sowie ihre Nachverfolgung und Überwachung angeht, um sicherzustellen, dass unsere Kommunikation nicht nur sicher, sondern auch privat ist, dass man uns nicht ohne unser Wissen oder unsere Zustimmung online nachspüren kann und dass keine Profile von uns erstellt werden, um unsere Konsumgewohnheiten, unsere Vorlieben und Abneigungen oder unsere politischen und gesellschaftlichen Entscheidungen zu beeinflussen oder für wirtschaftliche oder politische Zwecke auszunutzen.

Die künstliche Intelligenz muss kontrolliert werden

Wir müssen Regeln zur Förderung einer menschenzentrierten und vertrauenswürdigen künstlichen Intelligenz in Europa schaffen. Die S&D-Fraktion will die Grundrechte, die Gesundheit und die Sicherheit der Menschen schützen, indem sie die Sicherheitsvorkehrungen erhöht, den Menschen in den Mittelpunkt stellt, die KI-Kenntnisse verbessert und bestimmte KI-Systeme, deren Risiken zu hoch sind oder die unseren Werte entgegenstehen, verbietet. 

Wir brauchen ausgewogene Bestimmungen zu elektronischen Beweismitteln

Wir müssen sicherstellen, dass die Regeln für die Erhebung elektronischer Beweismittel eine Balance zwischen den Erfordernissen der Strafverfolgungs- und Justizbehörden einerseits und dem Schutz der individuellen Grundrechte andererseits herstellen. Wir müssen außerdem dafür sorgen, dass gesetzlich gewährleistet wird, dass Eingriffe in die Privatsphäre und den Datenschutz strikt verhältnismäßig und erforderlich sind. 

Wir müssen die Algorithmen in den sozialen Netzwerken regulieren

Wir müssen verhindern, dass Social-Media-Betreiber algorithmische „Trichter“ entwickeln, die ihre Nutzer dazu bringen, radikale, verschwörerische und aufstachelnde Inhalte zu konsumieren.

Die Big-Tech-Konzerne müssen zur Verantwortung gezogen werden

Wir müssen Regeln für große Technologiekonzerne aufstellen, um vor allem besonders gefährdete Nutzerinnen und Nutzer zu schützen. Reichweitenstarke Social-Media-Kanäle und Online-Plattformen wie Facebook, Instagram, X, Amazon oder der App Store müssen für die von ihnen verbreiteten Inhalte Verantwortung übernehmen und Maßnahmen gegen illegale Inhalte, Waren und Dienstleistungen ergreifen.

Wir müssen kleinen und mittleren Unternehmen Vorrang vor Big-Tech-Konzernen geben

Wir wollen den digitalen Binnenmarkt für Start-ups und kleine Unternehmen fairer machen, indem große Technologieunternehmen wie Amazon daran gehindert werden, ihre eigenen Dienste denen anderer Anbieter vorzuziehen. 

Online-Marktplätze müssen für die Produkte auf ihren Plattformen haftbar gemacht werden

Online-Marktplätze müssen für illegale Produkte, die über ihre Plattformen angeboten werden, haftbar gemacht werden. Darüber hinaus müssen wir den Verbraucherinnen und Verbrauchern die Gewissheit geben, dass die Produkte, die sie kaufen, sicher sind, und dass es Personen gibt, an die sie sich wenden und die sie zur Verantwortung ziehen können, falls dem nicht so ist.

Wir müssen die soziale und regionale digitale Kluft durch den Einsatz digitaler Technologien an Schulen verringern

Wir wollen sicherstellen, dass digitale Unterrichtsangebote den Präsenzunterricht ergänzen und erweitern und maßgeschneiderte Bildungsmöglichkeiten bieten, die auf die Bedürfnisse der Lernenden, darunter auch benachteiligter Gruppen, zugeschnitten sind. Darüber hinaus müssen wir Schulungsmöglichkeiten für Lehrkräfte entwickeln und die Lehrpläne auf eine Weise anpassen, die eine optimale Nutzung digitaler Werkzeuge erlaubt, und sicherstellen, dass Fernunterricht und gemischte Lernformen kein Ersatz, sondern eine Ergänzung zum Präsenzunterricht darstellen.