Nos priorités et accomplissements 2019-2024

Our priorities and achievements 2019-2024
Faire en sorte que la transformation numérique soit au service de tous
Hand technology tech digital
Nous devons garantir le droit de tous à la protection des données

Nous voulons garantir le droit de tous à la protection des données personnelles, au respect de la vie privée en ligne, et à une vie sans discrimination via ou par les applications ou l’intelligence artificielle.

Nous nous battons pour protéger votre vie privée dans le monde numérique

Nous voulons mettre à jour les règles régissant le respect de la vie privée à l’ère du numérique, et plus précisément la confidentialité des communications et les règles concernant le pistage et la surveillance, pour garantir que nos communications sont non seulement sécurisées, mais qu’elles sont aussi privées, que nous ne sommes pas pistés en ligne à notre insu ou sans notre consentement, et qu’aucun profil n’est compilé sur nous pour nous influencer ou exploiter nos habitudes de consommation, ce que nous aimons ou n’aimons pas, ou nos choix politiques et sociaux à des fins économiques ou politiques.

L’IA doit être contrôlée

Nous devons créer des règles pour promouvoir des systèmes d’IA dignes de confiance et plaçant l’humain au centre en Europe. Le Groupe S&D a pour but de protéger les droits fondamentaux, la santé, et la sécurité des gens en renforçant les mesures de protection, en autonomisant les personnes, en améliorant les connaissances en matière d’IA et, lorsque les risques sont trop élevés ou contraires à nos valeurs, en interdisant certains systèmes d’IA.

Les règles relatives à la preuve électronique doivent trouver un équilibre

Nous devons faire en sorte que les règles régissant la collecte de preuves électroniques trouvent le bon équilibre entre les besoins de la police et du système judiciaire d’un côté et la protection des droits fondamentaux des individus de l’autre. Nous devons également nous assurer que la loi nous protège contre les atteintes à la vie privée et à la confidentialité des données personnelles, et que celles-sont strictement nécessaires et proportionnées.

Nous devons réglementer les algorithmes sur les réseaux sociaux

Nous devons empêcher les sociétés gérant les réseaux sociaux de créer des entonnoirs algorithmiques qui poussent leurs utilisateurs à regarder des contenus de plus en plus radicalisés, conspirationnistes, et suscitant l’indignation.

Les entreprises de la « Big Tech » doivent être tenues responsables

Nous devons créer des règles à l’égard des grandes entreprises technologiques (la « Big Tech ») pour protéger les utilisateurs, et notamment les utilisateurs vulnérables. Les grandes plateformes de réseaux sociaux et d’Internet (Facebook, Instagram, X, Amazon, App Store) doivent être responsable du contenu qu’elles hébergent et prendre des mesures pour lutter contre le contenu illicite et les biens et services illégaux.

Nous devons donner la priorité aux PME plutôt qu’à la « Big Tech »

Nous devons faire en sorte que le marché unique numérique soit plus équitable pour les start-ups et les petites entreprises, en empêchant les grandes entreprises technologiques comme Amazon d’accorder un traitement préférentiel à leurs propres produits et services au détriment des autres.

Les plateformes de vente en ligne doivent être tenues responsables des produits vendus sur celles-ci

Les plateformes de vente en ligne doivent être tenues responsables des produits illégaux vendus par leur intermédiaire, et faire en sorte que les consommateurs puissent acheter des produits dont ils savent qu’ils sont sûrs, et qu’ils soient en mesure de contacter une personne en cas de problème, et le cas échéant tenir celle-ci responsable.

Nous devons combler la fracture numérique sociale et régionale en utilisant les technologies numériques dans les écoles

Nous voulons faire en sorte que l’éducation numérique complète et renforce l’éducation en présentiel, et permettre la mise en place d’une éducation sur mesure correspondant aux besoins de l’apprenant, y compris pour les groupes défavorisés. En outre, nous voulons développer les possibilités de formation pour les enseignants et adapter le cursus pour contribuer à une meilleure utilisation des outils numériques, faisant en sorte que l’apprentissage à distance et hybride ne remplace pas, mais vienne au contraire compléter, l’enseignement en présentiel.