Parlament Europejski poparł dzisiaj sprawozdanie Grupy S&D w sprawie europejskiego programu na rzecz umiejętności, które podkreśla potrzebę uaktualnienia europejskich systemów edukacji i szkoleń, aby pomóc Europejczykom w znalezieniu miejsc pracy i poprawie ich życiowych szans w szybko zmieniającym się kontekście gospodarczym i społecznym.

 

Wiceprzewodniczący Grupy S&D, odpowiedzialny za politykę gospodarczą i społeczną, eurodeputowany Udo Bullmann powiedział:

 

- Alarmujące dane, zgodnie z którymi 70 milionom Europejczyków brakuje podstawowych umiejętności, takich jak czytanie, pisanie i liczenie oraz szybko rosnący popyt na nowe umiejętności, zwłaszcza w dziedzinie technologii cyfrowych, sprawiają, że musimy więcej inwestować w edukację i szkolenia, aby zagwarantować dobrą przyszłość wszystkim Europejczykom.

 

- Socjaliści i Demokraci przyjmują z zadowoleniem koncentrację Komisji na programie na rzecz umiejętności, aby pomóc Europejczykom w znalezieniu wysokiej jakości miejsc pracy i uzyskaniu nowych umiejętności, potrzebnych na szybko zmieniającym się rynku pracy, ale jesteśmy jeszcze bardziej ambitni. Chcemy, aby całościowy system edukacyjny sprzyjał kreatywności i innowacyjności, pozwalał ludziom myśleć krytycznie, podejmować świadome decyzje oraz w pełni uczestniczyć w społeczeństwie. Prawdziwa gwarancja umiejętności dla wszystkich musi być podstawowym prawem socjalnym w Europie.

 

Sprawozdawca Parlamentu Europejskiego ds. nowego programu na rzecz umiejętności, eurodeputowany S&D, Momchil Nekov, powiedział:

- Rezolucja Parlamentu Europejskiego ma na celu poszerzenie zakresu wniosku Komisji, który jest nakierowany głównie na zaspokojenie pilnych potrzeb rynku pracy. W dzisiejszym szybko zmieniającym się społeczeństwie i gospodarce młodzi Europejczycy muszą nie tylko posiadać umiejętności zdobywania pracy, ale także umiejętności życiowe.

- Socjaliści i Demokraci dążą do przyjęcia postępowego programu na rzecz umiejętności, który zagwarantuje wszystkim uczniom dostęp do wysokiej jakości edukacji i szkoleń oraz wzmocni rolę nauczycieli i szkoleniowców. Chcemy programu na rzecz umiejętności, który poprawi uznawanie umiejętności na szczeblu europejskim i krajowym, w tym kompetencji zdobytych dzięki edukacji nieformalnej, która ma kluczowe znaczenie dla wzmocnienia pozycji osób o niższych lub mniej uznawanych kwalifikacjach oraz o ograniczonych możliwościach dostępu do edukacji formalnej.

- Uważam, iż powinniśmy wyciągnąć lekcję z gwarancji na rzecz młodzieży. Bez funduszy UE program na rzecz umiejętności ma małe szanse na rzeczywistą zmianę sytuacji. Dlatego też apelujemy o budżet dla programu na rzecz umiejętności.

 

Emilian Pavel, eurodeputowany S&D odpowiedzialny za nowy program na rzecz umiejętności w Komisji Zatrudnienia, powiedział:

- Praktyki i staże są bardzo skutecznymi rodzajami szkoleń, łącząc wiedzę teoretyczną z zajęciami praktycznymi. Jednak zbyt wielu młodych ludzi wpada w błędne koło bezpłatnych staży lub pozbawianych jest podstawowych praw pracowniczych podczas praktyki. Musimy położyć kres wyzyskowi stażystów i praktykantów jako taniej siły roboczej.

- Wzywamy państwa członkowskie UE do położenia kresu tym haniebnym praktykom za pomocą krajowych środków i oczekujemy, że Komisja przedstawi jak najszybciej ambitne ramy jakości dla przygotowania zawodowego. Stażyści i praktykanci mają prawo do zapłaty i pisemnej umowy oraz godziwych warunków pracy.  

 

Uwaga dla wydawcy:

W czerwcu 2016 r. Komisja Europejska opublikowała „Nowy europejski program na rzecz umiejętności”, który stanowi pakiet środków mających na celu rozwiązanie rzeczywistych problemów związanych z umiejętnościami w Europie. Celem tego programu jest poprawa w trzech dziedzinach: 1. Podstawowe kompetencje, 2. Widoczność i porównywalność kompetencji, 3. Rynek pracy i zrozumienie umiejętności. W międzyczasie przyjęto dwa zalecenia Rady.

Zaangażowani europosłowie
Koordynator
Niemcy